ひーちゃん絵本 其の二 ～おおきなきがほしいなー～
お家遊びでひーちゃんが物語を創ってみました
『おおきなきがほしいなー』
ひーちゃん作・ひーぞ絵 ←※これにうけました🤣
はじまり はじまり
わたしは、大きな大きな木がほしかったです。
絵をかいて、お母さんに見せると『にわに木ならあるわよ。』といいました。
でもわたしは、空までの大きな木がほしかったのです。わたしは言いました。
『ひーちゃんがほしい木はすごい空までの大きい木だよ！！』と言いかえしました。
お母さんは『そんな大きな木はないわよ。』と言いました。
ひーちゃんはまた部屋にもどり椅子にすわって考えました。
『本当は大きなツリーハウスがいいね。』と目をとじて考えました。
(想像の世界)
まず、木の中はくらいです。
だから、ちょっと木にあなをあけて、木の中にはしごをいっぱいかけました。
いちばん上に、わたしの家をたてました。
『やっとできたぞ！』とひーちゃんはよろこびました。
すると
『ひーちゃん！どこ？ごはんよ！』とお母さんの声がしました。
すると、こっちの時もお母さんの声がきこえました。
そして、ひーちゃんは行くと、だいすきなハンバーグでした。
ひーちゃんはにこにこして、お父さんとお母さんに話しました。
そして次の日、わたしは本当に大きくなる木のたねを土にいれて待ちました。
いったいどうなるのでしょう
大きくなるのでしょう
おしまい
初めこれを読ませてもらった時は本当に驚きました‼️
なんて素敵な物語を創ったんでしょう😳‼️と💖
でも
あれ？似たような本を読んだな‥…
あ❗これだ‼️
図書館で借りて先月ひーちゃんに読んであげた本
頭の中に残った世界観をもとに文にしたんだと思います😝
ひーちゃん編集本ですね💖
母ちゃんは
『わたし』『ひーちゃん』の使い分けが出来ている文章に成長を感じました🎵
ひーちゃん絵本 其の一 ～まるちゃんとまる虫ちゃん～
国語の授業で《挿し絵にそって物語をつくる》という課題を楽しんだそうです
子供の発想力を引き出す面白い授業内容ですね😳💕
拙い文章ではありますが… 可愛い❤️
私も保育士学校の授業で《創作絵本》を課題に出されたことがあります
二十年以上も前の作品なのでボロボロですが、引っ張り出してきて娘に読ませました
『お母さん😳すごいね‼️お母さんもお話作るの好きなの？』
とひーちゃん
二人で盛り上がりました
ひーちゃん漫画も好きだけど、ひーちゃんの物語も読んでみたいよ🎵母ちゃんは👍
授業から、素敵なきっかけをいただきました😊
ひーちゃん絵本
『まるちゃん と まる虫ちゃん』
ひーちゃん作，絵
この子はまるちゃんです。
女の子です。
今日は、お友達のまる虫ちゃんの家に遊びに行きます。
かばんを持って木の上にある実をかばんに入れて、友達の家に行きました。
もうすぐまる虫ちゃんのお家です。
まる虫ちゃんがいました。
まるちゃんの家は木の家で、
まる虫ちゃんの家は石の家です。
持ってきた実を一緒に食べました。
『もうこんな時間だぁ❗まる虫ちゃんまたね』
まるちゃんが帰りました。
そしてお家に帰ってねました。
そしておきました。
お友達のうさぎちゃんがお腹をすかせていたので
また実をあげました。
おしまい
おてて絵本みたいだね😝
母ちゃんは
『木の上にある実をかばんにいれて…』の部分が好きだな💕
物語って、情景を加えることで世界観が見えてきます
そして、時間の経過なんかもイメージしやすくなります
もうすぐ春休み
ひーちゃんと物語をたくさん作ってみたいと思います❤️
興味を持たせる難しさ
本日の記事の続きになります
数のイメージが苦手なひーちゃん
↓↓関連記事
なんとなく‥の難しさ - ゆるーく楽しい子育て生活 ～ひーちゃんと一緒～
1000より1小さい数は？
100より1小さい数は？
の問題につまずいています
↓↓関連記事
苦手の背景にあるもの - ゆるーく楽しい子育て生活 ～ひーちゃんと一緒～
幼児期、お風呂の中で10まで数えることは楽しめましたが
10以上を数えさせようとすると泣いて嫌がりました
自分の幼少期を思い出してみる‥
『20まで数えられるよ‼️』『私は50まで』『じゃあ私も』
なんて具合で、友達や姉妹と競いあって遊びながら覚えました
『一.十.百.千.万.億.兆.京.垓.…』と位も呪文みたいに覚えましたよね😃
その時、勉強をしている自覚はなかったはず…
興味を持つことや新しいことを覚えた喜びや楽しさだけを感じていました
ひーちゃんの思考はそこから違うのかもしれない
いまだに、
『100まで数えてからあがろうよ～～』と私が鼻歌まじりに数え始めようものなら
『お母さん💢お風呂はのんびり寛ぐためのもの💢静かにして💢』と全力拒否‼️
このやりとりから何度か言い合いになっています😅💧💧
ここで分かるひーちゃんの連想？思考
『教わること』→『勉強』→『苦手』→『興味がない』
→『つまらない』→『やりたくない』 からの～～全拒否‼️
では、日常で遊びやゲーム感覚で教えたら覚えるのか？
たいがいの子供はこれでクリアしていきますよね
残念ながらこれもなかなかハマりにくい
こちらの学ばせたい意図を察知し(なかなか鋭い)スルーっと逃げていきます
チッ💨💀
先日、クレヨンしんちゃんの番組を観ていました
まさおくんのしゃっくりが止まらず、ぼーちゃんに『100回しゃっくりをすると死ぬ』と教わり、皆で止めようとするストーリー
99回目で皆は『😱😱😱😱😱😱』な顔に…
『お母さん‼️99の次って、もしかして100❓❗やべぇ』
はい
ひーちゃんの頭に入りました‼️🤣🤣🤣
はい
やっと覚えてくれました‼️🤣🤣🤣
もうさ‥ ひーちゃんの入り口は単純なんだか複雑なんだか分からないわ💧💧💧
何事も、要は興味や関心を持たせることが第一なんですがね
ひーちゃんは頑なな程に『自分の気分』を優先する為、なかなか操れない難しさがある
興味のベクトルがいつ、どこに、どう向くのか、本当に読めないのです😅💧💧
本日のひーちゃん漫画作品
①
ひーちゃん
『だめだ！できないよ。難しいなぁー』
②
ピーンポーン
『すいませーん 郵便です』
『もう‼️』
『宿題やってるのになんで鳴るんだよ‼️』
ひーちゃん
余裕ないっすね😅💨 頑張れー
なんとなく‥の難しさ
ひーちゃんは学習障害です
やる気スイッチ - ゆるーく楽しい子育て生活 ～ひーちゃんと一緒～
普通級に通いつつ、定期的にことばの教室で学習サポートをしていただいています
進級にあたり、今後の担任への引き継ぎとなる調査書類の作成をする為(初の試み)特別面談の場を設けていただきました
この文書の内容が小学校～中学校まで引き継がれていくそうです
💮一年間を振り返り、ひーちゃんの成長したところ💮
①まわりと自分を比較し、『出来ないこと』『苦手なこと』に意識を向けるようになった
ひーちゃんの秘めた想い？ - ゆるーく楽しい子育て生活 ～ひーちゃんと一緒～
②発音、会話力、語彙力が平均域になった
③苦手な算数 ひっ算、かけ算、分数はクリア
💮今後の課題💮
①他者との関係を広げる
⏩ 心を開ける相手としか深く関わろうとせず、単独行動で孤立しがちの現状
②時を意識して生活する
③苦手な算数 10000までの数を頭の中でイメージしたり、数えたり出来るようにする
と、まぁ、大きくあげるとこんな感じでした
ひーちゃんの人生は
勉強として学び覚えることが人より多い
《時の概念》《数の概念》《字の形》なんて、一から教えられるものではない
成長の中、自然と知り覚えた知識がベースにあり、
そこから一歩踏み込んだ説明やら知識が加えられていくのが小学低学年の勉強
ひーちゃんは《勉強分野》においては特に自然と覚えていくことがとても困難なので
一から… というより マイナスからスタートなんじゃないかな
学習の遅れは、きっとそんなことも影響しているのだと思います
だってさ
『貴方はどうやって左右の足を交互に出して歩くことを学んだのですか？』
って聞かれたら… 困りますよね
なんとなく‥覚えた
なんとなく‥体得した
このなんとなく‥ の場面が、ひーちゃんには少ないのだと感じます
無意識に学んだことを、説明することほど難しいものはない❗
海外で日本語講師をしている友人がいます
彼女が私に聞いてきた
『～がいる と ～がある の使い分けの定義は何？』
～がいるは 動くもの？生きているもの？ かな？？
でも言葉はいつも正しく定義通りに活用しているわけではなく…
例えば、動いている『雲』『車』には《ある》を使いますよね
また、数の数え方も然り
日本語のややこしい部分ですが
《一本》→ぽん《二本》→ほん《三本》→ぼん‥
なぜわざわざ変える？
『使い分けの定義は何？』
これも彼女は説明に苦戦したようです
無意識に身に付いた習慣や文化を伝えることが難しい
なんとなく～ニュアンスで～と覚えたことを説明するのは本当に難しい💧
なんとなく覚えられないなら、残された道はただ一つ
一から全て丸暗記‼️
ひーちゃんはそんな風に学業と対面しているように思えます
頭ん中、ぐっちゃぐちゃになりそうです…😭
※※記事の内容は、あくまでも素人の、母としての見解です
生きていく上で必ず必要となる知識にポイントを絞り、教えていきたいと思っていますが、なんとなく身に付いた知識がベースがあってこそ応用がきくのも事実
この課題は、ひーちゃんと共に少しずつ紐解いていきたいです
なんとなく～～ニュアンスで～～適当に～～生きてきた母ちゃんを
成長させてくれるひーちゃんに感謝しよう‼️と前向きにね🤣
とりあえず《大きい数》を覚えるために
お金を数えるのが早いかな？と思いました
ふと思い出した昔実家にあった貯金箱
硬貨を入れるとレールに沿って転がり、目で見て金額がわかるやつです
(私これなぜか好きでした🎵)
↓↓少し違うがこんなやつ 500円硬貨用 ※どっかの誰かさんの写真勝手に使用💦
昔は500円硬貨はなかったから100円硬貨用でしたね
この100円硬貨用が欲しいのです‼️
様々なワードで検索していますが、出てこない❗やっと見つけたのがこれです
もし見つけたら教えて下さ～～い😊💓
ひーちゃん漫画 其の六 ～宿題～
年度末です
学校ではテスト、家庭ではやり残したドリルの宿題など学習量が多い
こっそりサボることを覚えたひーちゃんは、
私が見ている場所で宿題をしなくなってきました
最終的にはしっかり終わらせるから、まぁ良いのですが‥
本日の作品はノンフィクションです😅
① 学校から持ち帰ったテスト👍💮良い点数でした
鼻の穴ふくらませて‼️ひーちゃん得意気❤️
② さてさて、本日の宿題
『自分の部屋でやるー』と二階へ上がっていきました
③
母 『やってるやってる🎵』
はい‼️ 宿題やってなーい💢
毎度お馴染み
お絵描きタ～～イム
日常あるあるを自虐ネタのように描いておりました😅💧
春らしく
先日、面接した保育園から採用通知をいただきました
春から心機一転 - ゆるーく楽しい子育て生活 ～ひーちゃんと一緒～
ここは小さな認可保育園
人事部と現場となる園とは別なので、面接後に直接やりとりがしにくいのです
面接を受けてから１ヶ月が経つのに、結果連絡がこなかった為、人事部に電話をしました
『先日、採用のメールを送りましたよ』
ウィルス対策ではね返されたのか…？
『お手数おかけし申し訳ありません。メールは受け取れませんでした』
と丁重にお詫びし伝えましたが‥
内心
え？ メールなの？ 電話じゃなくて？
と軽くカルチャーショックをうけました
今は何？
こんな大事なこともメールで済ますのかい？
これも時代なのかな？
今後の詳細は文書で送ってくれるとのことで、電話をきりました
それから一週間以上経ちますが、いまだに書類きませんけども～～💀💧
働き始めがいつなのかわからないから、予定を立てにくくて困ります😓
４月スタートならそろそろシフト考えないとヤバくない？
とてもルーズな対応に不安いっぱいです
先日、ママ友に塗ってもらったジェルネイル
初ジェルネイル - ゆるーく楽しい子育て生活 ～ひーちゃんと一緒～
爪が伸びたのでネイルオフしてもらいました
仕事が始まったらネイルは絶対❎だから今のうちしか出来ないよね❤️
でもいつシフト相談の呼び出しがくるか分からないから派手に出来ないしな～～‥
今回は透明感のあるピンクのグラデーションにしてもらいました💅💓
私のリクエストイメージは『さくら貝』
イメージ通りに仕上げてもらいました😊💕
春らしくて上品で素敵です🎵
今しか出来ないお洒落を楽しんでますが
本当に働けるのかしらね？😏💨
ホワイトデー
今日はホワイトデーです
男性の皆様、お返しはしましたか？😊
バレンタインデーは、ひーちゃんとクッキー🍪を作り、
ひーちゃんの大好きな女の子や男の子に配りました
若干の失敗作は父ちゃんに‥ これ内緒❤️🤐笑
代わる代わる４人の男の子たちが、わざわざ家にお返しを届けにきてくれました💕
ひーちゃんも大喜びです
玄関先で受け取る姿を横でニヤニヤ見ていたら
『お母さんは邪魔💦💦恥ずかしいからあっち行ってて‼️』
と追い出されてしまいました😢💦
なんだか甘酸っぱいわぁ～～💖ひーちゃん💖
私、ホワイトデーには嫌な思い出があります💀
小学五年生の頃、クラス一のモテ男くんにチョコレートを渡したんです
勉強が出来て、スポーツが出来て、甘いマスクで‥←多分、今の世ならモデルになれる域
でも自信満々な性格の悪い男の子でした🤣
私の本命は別の男の子だったけど、家も知らないし、たいして話したこともないし…
モテ男くんからチョコレートをおねだりされていた手前、ミーハー女子に便乗して渡したんですよ
私のことをちょっぴり好きだったモテ男くん
ホワイトデーは家に来て欲しいと言われてちょっぴり優越感に浸っていました
‥が
しかし‼️
私がのんびり夕方に行った時には、(ママが)用意していたたくさんのお返しは全て配り終えた後で、結局、台所の棚にストックされていたおやつのクッキーを渡されたんです‼️
ラッピングもない💧💧可愛くないやつ💧
こんなの、ただのお菓子のお裾分けじゃん💀💧酷くない？
長方形のかさばるお菓子の箱を小脇に抱えながらの帰り道
少女👧ながらに、えらくプライドを傷つけられました
中学、高校と何度か告白されたけど、相変わらず格好良かったけど
この一件を根に持っていた私はモテ男くんを好きになることはなかった
今ならネタに出来る
甘酸っぱいような、ほろ苦いような遠い昔々の思い出でしたとさ😝
ひーちゃん漫画 其の五 ～テスト～
二年生も残りわずか
一年間の総まとめの授業をしていて、最近はテストが多いようです
持ち帰ったテストをみて
『ここは習得出来てなかったんだな』『ここはバッチリだな』
『ここは苦手なんだな』
と把握出来るし、ポイントをしぼり家庭学習出来るしで、親としては有難い
下校するなりひーちゃんが言った
『お母さ～～ん💦今日のテストすごく難しくて…多分零点かも‥』
おっと‼️ のび太くん宣言ですか‼️
わかった‥ 覚悟しとく❗笑
まだ返ってきていませんが‥
そんなひーちゃんの今日の作品
①
授業中かな？ 左のひーちゃん悪戦苦闘な様子😅
指を使っているあたり、多分計算ですね😅笑
②
『お母さんに見られないようにかくしておこう…』
③
『❗ ま、、、丸がいっぱいあるよ‼️』
ひーちゃんのヒクついた表情ったら🤣
母さん後ろで素直に喜んでるけども‥
多分これはアレだね
かくして誤魔化したオチだよね？笑笑笑
